Desemparedando a Infância: as crianças e o quintal brincante da creche

Desemparedando a Infância: as crianças e o quintal brincante da creche

Viviane Graciele de Araujo Valerio e Marta Regina Paulo da Silva

Este E-book é fruto da pesquisa de mestrado intitulada “As interações e o brincar na e com a natureza: construindo uma infância desemparedada na creche”, de Viviane Graciele de Araujo Valerio, defendida em 2021, sob orientação da Profa. Dra. Marta Regina Paulo da Silva no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS).

Com ele, desejamos compartilhar algumas ações e contextos brincantes nos espaços externos em meio à natureza, com o intuito de tornar visíveis as experiências em que as crianças interagem, exploram e constroem suas aprendizagens, produzindo sua cultura livres das paredes convencionais das salas de referência e tendo os espaços externos aliados à natureza para suas vivências e descobertas no cotidiano da creche.

Sobre as autoras

Viviane Graciele de Araujo Valerio

Mestre em Educação pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS) e graduada em Pedagogia. Professora de Educação Infantil na Rede Municipal de Educação de São Caetano do Sul (SP) e membro do Grupo de Estudos e Pesquisa Infâncias, Diversidade e Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da USCS (GEPIDE-PPGE-USCS).

Marta Regina Paulo da Silva

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), mestre em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), graduada em Pedagogia e Psicologia. Docente-pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Municipal de São Caetano do Sul (PPGE-USCS), líder do Grupo de Estudos e Pesquisa Infâncias, Diversidade e Educação (GEPIDE), coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisa Paulo Freire. Autora de livros e artigos científicos em educação.